Journal for Research in Arts and Sports Education
Øsnker du å foreslå et temanummer til JASEd? Vi tar gjerne imot forslag.
Les mer om Foreslå temanummer?Alle artiklene i temanummeret Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk er nå publisert og du finner alle samlet her.
Les mer om Temanummeret Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk er nå komplett!
Fristen til temanummeret om Estetiske læringsprosesse er utsatt.
15. mars 2022 er ny frist for innsendelse.
Les mer om Utsatt frist - Estetiske læringsprosesserVi önskar minne om call for papers til tema Postperspektiv på pedagogik och konst. Deadline er 15.oktober.
Les mer om REMINDER: Call for papers: Postperspektiv på pedagogik och konst
Call for paper: Estetiske læreprosesser
Bidrag ønskes fra forskere som beskjeftiger seg med utdanning og som har fokus på sammenhengen mellom kunst og estetikk og danning og læring.
Les mer om Call for Paper: Estetiske læreprosesserBodily Learning Conference is happy to announce that there will be a special bodily learning conference issue in the peer-reviewed publication channel Journal for Research in Arts and Sports Education, JASEd.
Les mer om Call for paper: Bodily Learning Conference 2021Detta temanummer intresserar sig för hur postperspektiv kan sättas i arbete i pedagogiska praktiker med särskilt intresse riktat mot undervisning inom estetik- och konstområdet och i konstbaserade pedagogiska praktiker.
This special issue addresses how post-approaches can be put to work in educational practices, with specific interests directed towards arts education, arts in education, and arts-based educational practices.
Les mer om Call for paper: Postperspektiv på pedagogik och konstNew deadline for submission: 15 March 2021
Open call for papers: Decolonizing perspectives of arts education
Les mer om NEW DEADLINE: Call for papers: Decolonizing perspectives of arts educationUtsatt frist: Ny frist for innsending er 01.03.2021
Fokus for dette temanummeret er forskning på friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk. Bidragene kan eksempelvis ta utgangspunkt i pedagogiske, didaktiske, historiske og sosiologiske perspektiver. Både mer teoretisk og empirisk orienterte artikler er velkomne.
Les mer om NY FRIST: Call for paper: Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikkVi inviterer artikler til nytt temanummer. Frist for første utkast er 10. oktober 2020.
Les mer om Invitasjon til bidrag: Dramaturgiske perspektiver på didaktiske konteksterNY FRIST FOR INNSENDELSE: 1.MARS 2020
Les mer om NY FRIST: Open call for articles: Fysisk aktivitet, kropp og bevegelse i barnehagenJASEd temanummer våren 2020: Fysisk aktivitet, kropp og bevegelse i barnehagen.
Les artikkelen Perspektiver på kropp i kroppsøvingsfaget i skolen og i faglærerutdanningen i kroppsøving av Kjersti Mordal Moen og Gro Rugseth.
Les mer om Ny artikkel publisert!JASEd invites submission to the special issue Kroppsøvingsfaget i bevegelse. The topic of interest for the articles are physical education, idrettsfag, and/or physical education teacher education.
Les mer om Call for papers!Temanummer 2018: Kulturskolen i spenningsfeltet mellom community arts and arts education.
Les mer om Call for articles: Kulturskolen i spenningsfeltet mellom community arts and arts educationGodkjent som publiseringskanal på nivå 1.
Les mer om Godkjent som publiseringskanal på nivå 1Platform is now upgraded.
Les mer om Upgraded platformJournal for Research in Arts and Sports Education er et nordisk og internasjonalt tidsskrift med åpen tilgang (open access) som publiserer originale vitenskapelige artikler av høy faglig kvalitet innen utdanningsfeltene kunstfag, kroppsøving- og idrett.
