Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Nordic Open Access Scholarly Publishing Cappelen Damm Akademisk

JASED

Journal for Research in Arts and Sports Education

  • Register
  • Login
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Core Journal Information
    • About the Publisher
    • Privacy Statement
  • Policies
    • Section Policies
    • Peer Review Process
    • Metrics & Indexing
    • Open Access Policy
    • Archiving
    • Copyright and License Notice
    • Publication Ethics Statement
    • Data Management and Privacy Policy
  • Guidelines
    • Author Guidelines
    • Reviewer Guidelines
    • Ensuring a Blind Review
    • Publication Fees
    • Submissions
  • Content
    • Current
    • Archives
    • Announcements
Search

Current Issue

Vol 3 No 2 (2019): Kroppsøvingsfaget i bevegelse
Published: 2019-11-20

Editorial

  • Kroppsøvingsfaget i bevegelse
    Kjersti Mordal Moen, Øyvind F. Standal
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML

Research Articles: Special issue

  • Development of basic psychological need satisfaction in physical education Effects of a two-year PE programme
    Irina Burchard Erdvik, Tommy Haugen, Andreas Ivarsson, Reidar Säfvenbom
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML
  • Motstridende mål i kroppsøving i Norge – en analyse av læreplanene i faget i perioden 2006 til 2015
    Idar Lyngstad
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML
  • «I kroppsøving så tenker jeg nok mest på det fysiske» – En studie om kroppsøvingslæreres forståelse og undervisning om helse i faget.
    Hanne H. Mong
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML
  • Flashmob i lærerutdanninger – studenters erfaringer med å skape dans sammen
    Hilde Rustad, Tonje Fjogstad Langnes
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML
  • Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning
    Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud
    • HTML
    • PDF
    • EPUB
    • XML
View All Issues

VOL 3 NO 1 (2019): COMMUNITY ARTS/ARTS EDUCATION

EDITORIAL

  • Community Arts/Arts Education – et temanummer om ulike tilnærminger til kunst og utdanning i et bredt og komplekst utdanningsfelt
    Tone Pernille Østern, Anders Rønningen

RESEARCH ARTICLES: SPECIAL ISSUE

  • «Slipp fangene fri!» – om makt og frigjøring i Minecraft: Education Edition
    Magnus Henrik Sandberg
  • Soundpainting som musikalsk læringsverktøy i kulturskolen
    Hilde Synnøve Blix, Roy Aksel Waade
  • Kulturskolens kompetansebehov for ny rammeplan. En regional undersøkelse i Buskerud, Telemark og Vestfold
    Anders Rønningen
  • Notions of Mandate, Knowledge and Research in Norwegian Classical Music Performance Studies
    Elin Angelo, Øivind Varkøy, Eva Georgii-Hemming
  • The Traditional Concept Umunthu as entangled in a Malawian Dance Teacher's Educational Practice
    Sunniva Skjøstad Hovde

PRACTICE ARTICLE: SPECIAL ISSUE

  • Materialiteter i samspel med dansdidaktiken i Kulturskolan
    Petra Hultenius

About the journal

Journal for Research in Arts and Sports Education is a Nordic and international, open access peer-reviewed journal that publishes high quality original articles about research in the field of arts education, sports education and physical education. The journal is approved as a Level 1 journal in the Norwegian journal registry.

Learn more

Make a Submission

Subsribe to Newsletter

Most read this month
  • Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning
    222
  • «Det er lett å se hvem av dere som har god innsats». Om elevers innsats og lærerens blikk i kroppsøving
    174
  • Perspektiver på kropp i kroppsøvingsfaget i skolen og i faglærerutdanningen i kroppsøving
    129
  • «I kroppsøving så tenker jeg nok mest på det fysiske» – En studie om kroppsøvingslæreres forståelse og undervisning om helse i faget.
    104
  • Performance values – an artistic research perspective on music performance anxiety in classical music
    89
  • About the publisher
  • Privacy policy
Connect With Us:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

JASEd Journal for Research in Arts and Sports Education eISSN: 2535-2857 Responsible editors: Kristian N. Knudsen and Ellen Beate Hansen Sandseter. This journal is published under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC-BY 4.0) by Nordic Open Access Scholarly Publishing – NOASP – a division of Cappelen Damm Akademisk, Postboks 1900, 0055 Oslo, Norway. ©Cappelen Damm AS, photo used in header, ©Bente Skille.

Cappelen Akademisk