Vol 5 Nr. 2 (2021): Dramaturgiske perspektiver på didaktiske kontekster

Publisert: 2021-06-30

Leder

Leder: Et temanummer om dramaturgi i didaktiske kontekster

Jannike Ohrem Bakke, Fride Lindstøl, Kristian Nødtvedt Knudsen
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML

Forskningsartikler: Temanummer

«I touch the future – I teach» – en nomadisk tidsreise om dramaturgi i didaktisk kontekst

Anna-Lena Østern
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML
Mellom entré og sorti – dramaturgisk didaktikk i klasserommet

Kristin Helstad, Per Arne Øiestad
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML
Ser du gorillaen i rommet? Om å undervise i observasjon ved bruk av fiksjonalisering

Jannike Bakke, Fride Lindstøl
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML
How exercises matter as a dramaturgical approach in performance art education

Kristina Junttila Valkoinen
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML
Faciliteringens dramaturgi i affektive rum

Ida Krøgholt
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML
“For a few minutes I could pretend I was someone else” – a study of multiple approaches to fiction reading activities

Jannike Ohrem Bakke, Fride Lindstøl
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML

Bokanmeldelser

The dramaturg’s gaze as a gateway to relevant, responsive, and relational pedagogical practice

Rose Martin
- PDF
- EPUB
- HTML
- XML