Mellom entré og sorti – dramaturgisk didaktikk i klasserommet

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2021-06-30

Utgave

Vol 5 Nr. 2 (2021): Dramaturgiske perspektiver på didaktiske kontekster

Seksjon

Forskningsartikler: Temanummer

Nøkkelord:

dramaturgisk didaktikk, klasseromsforskning, læringssirkel, praksisrettet forskning, undervisningsforløp, dramaturgical didactics, learning circle, classroom research, practice-oriented research, teaching process

Lisens

Opphavsrett (c) 2021 Kristin Helstad, Per Arne Øiestad

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.