Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Emneord (Nøkkelord):
sårbarhet, mellomkroppslig sampsill, profesjonsetisk kompetanse, lærerutdanner, vulnerability, embodied interaffectivity, professional ethical competence, teacher educatorLisens
Opphavsrett (c) 2019 Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.