Kritisk pedagogikk – et svar på dagens kunstpedagogiske utfordringer?

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2018-06-27

Utgave

Vol 2 Nr. 2 (2018): Skapende og tenkende – perspektiver på kritisk kunstpedagogikk i skole og kulturliv

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

kritisk pedagogikk, kunstpedagogikk, empowerment, Paulo Freire, Frankfurterskolen, critical education, arts education, Frankfurt school

Lisens

Opphavsrett (c) 2018 Michael Strobelt

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.