Kritisk pedagogikk – et svar på dagens kunstpedagogiske utfordringer?
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Nøkkelord:
kritisk pedagogikk, kunstpedagogikk, empowerment, Paulo Freire, Frankfurterskolen, critical education, arts education, Frankfurt schoolLisens
Forfattere som bidrar i Journal for Research in Arts and Sports Education beholder opphavsretten til artikkelen sin, og samtykker i å publisere den under betingelsene i lisensen CC-BY 4.0.