Kritisk pedagogikk – et svar på dagens kunstpedagogiske utfordringer?

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2018-06-27

Utgave

Vol 2 Nr. 2 (2018): Skapende og tenkende – perspektiver på kritisk kunstpedagogikk i skole og kulturliv

Seksjon

Forskningsartikler

Nøkkelord:

kritisk pedagogikk, kunstpedagogikk, empowerment, Paulo Freire, Frankfurterskolen, critical education, arts education, Frankfurt school

Lisens

Forfattere som bidrar i Journal for Research in Arts and Sports Education beholder opphavsretten til artikkelen sin, og samtykker i å publisere den under betingelsene i lisensen CC-BY 4.0.