Dramafaglige estetiske læreprosesser for fremtidens klasseledere – en studie av lærerstudenters erfaringer med dramaundervisning i utdanningen

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert

2023-05-31

Emneord (Nøkkelord):

drama, estetiske læreprosesser, klasseledelse, master i grunnskolelærerutdanning, aesthetic learning process, classroom management, Master of Education year 1-7