Hopp til hovedinnhold Hopp til hovednavigasjonsmeny Hopp til sidebunntekst
Nordic Open Access Scholarly Publishing Cappelen Damm Akademisk
JASED

Journal for Research in Arts and Sports Education

  • Registrer
  • Logg inn
  • Om tidsskriftet
    • Om tidsskriftet
    • Redaksjon
    • Nøkkelinformasjon
    • Om utgiveren
    • Retningslinjer for personvern
    • Seksjoner
    • Indeksering
    • Om åpen tilgang
    • Arkivering
    • Publiseringsetikk
  • For forfattere
    • Forfatterveiledning
    • Forfatterskap
    • Anonymisering
    • Publiseringsavgift
    • Send inn artikkel
    • Opphavsrett og lisens
  • For fagfeller
    • Veiledning for fagfeller
    • Fagfelleprosessen
  • Alle årganger
    • Nyeste
    • Arkiv
    • Oppslagstavle
  • Temasider
    • Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk
Søk

Å forske med kunsten kollaborativt i en fortellerforestillingsproduksjon

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

  • PDF
  • EPUB
  • XML

Publisert

2018-03-23

Utgave

Vol 2 Nr. 1 (2018): Part 2, Å forske med kunsten

Seksjon

Forskningsartikler: Temanummer

Emneord (Nøkkelord):

Art based research, refugees, travel, drama conventions, narratives, collaboration, storytelling, performance

Lisens

  

about

Om tidsskriftet

Journal for Research in Arts and Sports Education er et nordisk og internasjonalt tidsskrift med åpen tilgang (open access) som publiserer originale vitenskapelige artikler av høy faglig kvalitet innen utdanningsfeltene kunstfag, kroppsøving- og idrett.

Les mer

Ny innlevering

Ny innlevering

signup

Nyhetsbrev

Språk

  • English
  • Norsk Bokmål

doaj

Mest lest siste måned
  • «I kroppsøving så tenker jeg nok mest på det fysiske» – En studie om kroppsøvingslæreres forståelse og undervisning om helse i faget.
    136
  • Perspektiver på kropp i kroppsøvingsfaget i skolen og i faglærerutdanningen i kroppsøving
    124
  • Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
    120
  • A narrative inquiry into fishermen’s experience-based knowledge
    111
  • The Content of Norwegian Primary Physical Education: Teachers’ Perspectives on Possibilities and Barriers
    109

follow

Følg oss

Facebook

Keywords

  • Om forlaget
  • Personvern
Følg oss:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

JASEd Journal for Research in Arts and Sports Education eISSN: 2535-2857 Ansvarlige redaktører: Sofia Jusslin og Ove Østerlie.  Dette tidsskriftet publiseres i henhold til lisensen Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) av Nordic Open Access Scholarly Publishing – NOASP – en del av forlaget Cappelen Damm Akademisk, Postboks 1900, 0055 Oslo, Norge. ©Cappelen Damm AS, foto i sidetopp, ©Bente Skille.

Cappelen Akademisk