At være i rolle/at være sig selv/at være ekko af de andre: Kunstpædagogen som udøvende og skabende samtidskunstner i performative æstetiske læreprocesser
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Emneord (Nøkkelord):
kunstpædagogik, kunstfagdidaktik, æstetiske læreprocesser, lærerrollen, lærer-i-rolle, art pedagogy, art didactics, aesthetic learning process, teacher as role, teacher-in-roleLisens
Opphavsrett (c) 2023 Joanna Magierecka

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.