Et spørsmål om affekt: abduksjon som tilnærmingsmåte til "ny" empirisk forskning i kunstfagdidaktikk
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
2022-03-30
Utgave
Seksjon
Forskningsartikler
Emneord (Nøkkelord):
abduksjon, forstyrrelse, kunstfagdidaktikk, affekt, subjektivering, empirisme, rupture, affect, subjectivation, abduction, empiricism, art educationLisens
Opphavsrett (c) 2022 Anna Svingen-Austestad
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.
