Hopp til hovedinnhold Hopp til hovednavigasjonsmeny Hopp til sidebunntekst
Nordic Open Access Scholarly Publishing Cappelen Damm Akademisk
JASED

Journal for Research in Arts and Sports Education

  • Registrer
  • Logg inn
  • Om tidsskriftet
    • Om tidsskriftet
    • Redaksjon
    • Nøkkelinformasjon
    • Om utgiveren
    • Retningslinjer for personvern
    • Seksjoner
    • Indeksering
    • Om åpen tilgang
    • Arkivering
    • Publiseringsetikk
  • For forfattere
    • Forfatterveiledning
    • Forfatterskap
    • Anonymisering
    • Publiseringsavgift
    • Send inn artikkel
    • Opphavsrett og lisens
  • For fagfeller
    • Veiledning for fagfeller
    • Fagfelleprosessen
  • Alle årganger
    • Nyeste
    • Arkiv
    • Oppslagstavle
  • Temasider
    • Friluftsliv, dannelse, læring og didaktikk
Søk
  1. Hjem /
  2. Arkiv /
  3. Vol 1 Nr. 2 (2017): Cutting Edge Kulturskole

Vol 1 Nr. 2 (2017): Cutting Edge Kulturskole

Publisert: 2017-01-16

Leder

  • Leder til temanummer Cutting Edge Kulturskole
    Anna-Lena Østern, Elin Angelo
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML

Forskningsartikler

  • Outsourcing av skolens musikkundervisning - et bærekraftig samarbeid mellom kulturskole og grunnskole?
    Anne Berit Emstad, Elin Angelo
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML
  • En musikers møte med de yngste barna i barnehagen. Om å ikke vite på forhånd hvilke ideer som kan komme til å fungere.
    Morten Sæther
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML
  • Begrepet kunstnerisk kvalitet i den norske kulturskolens rammeplan «Mangfold og fordypning», utfordret med et sideblikk til finsk «grundundervisning i konst»
    Anna-Lena Østern
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML
  • Tenthaus Oslo - En inkluderende organisatorisk modell for framtidas kulturskoleelev
    Gry Olsen Ulrichsen
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML
  • Negotiating Narrative Identity in Intercultural Context - the Role of Applied Theatre
    Heidi Marian Haraldsen, Siri Ingul
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML

Bokanmeldelser

  • Book review EDGE: 20 Essays on Contemporary Art Education
    Anna-Lena Østern
    • PDF
    • HTML
    • EPUB
    • XML

about

Om tidsskriftet

Journal for Research in Arts and Sports Education er et nordisk og internasjonalt tidsskrift med åpen tilgang (open access) som publiserer originale vitenskapelige artikler av høy faglig kvalitet innen utdanningsfeltene kunstfag, kroppsøving- og idrett.

Les mer

Send inn artikkel

Send inn artikkel

signup

Nyhetsbrev

Språk

  • English
  • Norsk Bokmål

doaj

Mest lest siste måned
  • The role of avalanche education in assessing and judging avalanche risk factors
    219
  • Å forske med kunsten som metodologisk praksis med aesthesis som mandat
    145
  • «I kroppsøving så tenker jeg nok mest på det fysiske» – En studie om kroppsøvingslæreres forståelse og undervisning om helse i faget.
    141
  • A narrative inquiry into fishermen’s experience-based knowledge
    139
  • Perspektiver på kropp i kroppsøvingsfaget i skolen og i faglærerutdanningen i kroppsøving
    127

follow

Følg oss

Facebook

Nøkkelord
  • Om forlaget
  • Personvern
Følg oss:
  • Twitter
  • Facebook
  • LinkedIn

JASEd Journal for Research in Arts and Sports Education eISSN: 2535-2857 Ansvarlige redaktører: Sofia Jusslin og Ove Østerlie.  Dette tidsskriftet publiseres i henhold til lisensen Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) av Nordic Open Access Scholarly Publishing – NOASP – en del av forlaget Cappelen Damm Akademisk, Postboks 1900, 0055 Oslo, Norge. ©Cappelen Damm AS, foto i sidetopp, ©Bente Skille.

Cappelen Akademisk