Krosshus, Tone Cronblad. «Kunst som kunnskapsåpner: Om tvisyn som didaktisk begrep, mellommenneskelige fenomen og estetiske læreprosesser i barnehagelærerutdanningen». Journal for Research in Arts and Sports Education, bd. 7, nr. 1, mai 2023, s. 56-70, doi:10.23865/jased.v7.3975.