T. Haugen, I. B. Erdvik, A. Laxdal, B. W. Kloster, og R. Säfvenbom, «Forholdet mellom elevers motivasjon for kroppsøvingsfaget, motivasjonsklima og tilhørighet i kroppsøvingstimene, og deres intensjon om å være fysisk aktive etter endt obligatorisk skolegang», JASEd, bd. 5, nr. 3, des. 2021.