Krosshus, Tone Cronblad. 2023. «Kunst Som kunnskapsåpner: Om Tvisyn Som Didaktisk Begrep, Mellommenneskelige Fenomen Og Estetiske læreprosesser I barnehagelærerutdanningen». Journal for Research in Arts and Sports Education 7 (1):56-70. https://doi.org/10.23865/jased.v7.3975.