Lagestad, Pål, og Ingvild Mestad. 2018. «Inkludering Av minoritetsspråklige Elever I kroppsøvingsfaget – Utfordringer Og Strategier Med Utgangspunkt I Et lærerperspektiv». Journal for Research in Arts and Sports Education 2 (3). https://doi.org/10.23865/jased.v4.1159.