ØSTERN, Tone Pernille; HOVIK, Lise. Med-koreografi og med-dramaturgi som diffraksjon: Med som metodologisk agent for skapende og forskende prosesser i Baby Body. Journal for Research in Arts and Sports Education, [S. l.], v. 1, n. 5, 2017. DOI: 10.23865/jased.v1.906. Disponível em: https://jased.net/index.php/jased/article/view/906. Acesso em: 19 apr. 2024.