KRISTOFFERSEN, Audun Mollan. Mulighetsrom i møte mellom inkludering og estetisk tilnærming til læring i grunnskolen. Journal for Research in Arts and Sports Education, [S. l.], v. 4, n. 1, 2020. DOI: 10.23865/jased.v4.1956. Disponível em: https://jased.net/index.php/jased/article/view/1956. Acesso em: 25 apr. 2024.