[1]
Svingen-Austestad, A. 2022. Et spørsmål om affekt: abduksjon som tilnærmingsmåte til "ny" empirisk forskning i kunstfagdidaktikk. Journal for Research in Arts and Sports Education. 6, 2 (mar. 2022). DOI:https://doi.org/10.23865/jased.v6.2565.