”Students can have a really powerful role…”

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2018-06-27

Utgave

Vol 2 Nr. 2 (2018): Skapende og tenkende – perspektiver på kritisk kunstpedagogikk i skole og kulturliv

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

social justice, activism, woman composer, music education, gender

Lisens

Opphavsrett (c) 2018 Lilli Mittner

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.