Performative læringsrum på digitale scener – dramadidaktik og sociale medier

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert

2017-01-06

Utgave

Seksjon

Forskningsartikler

Emneord (Nøkkelord):

dramaturgi, dramadidaktik, performativitet, sociale medier, uddannelse