Editorial: Bodily Learning Conference 2021

Forfattere

  • Trine Ørbæk University of South-Eastern Norway, Norway
  • Karen Bauer Norwegian University of Science and Technology, NTNU, Norway
DOI: https://doi.org/10.23865/jased.v6.4010

Sammendrag

The articles presented in this special issue were first presented at the international conference BODILY LEARNING, arranged by NTNU, Trondheim (2021, 22.–23. April, digital event).

Les hele artikkelen
Nedlastingsstatistikk
Totale nedlastinger:
Nedlastingsdata er ikke tilgjengelig enda.

Fulltekst

Publisert

2022-09-30

Hvordan sitere

Ørbæk, T., & Bauer, K. (2022). Editorial: Bodily Learning Conference 2021 . Journal for Research in Arts and Sports Education, 6(4), 1–4. https://doi.org/10.23865/jased.v6.4010

Utgave

Vol 6 Nr. 4 (2022): Bodily learning conference 2021

Seksjon

Leder

Nøkkelord:

bodily learning

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Trine Ørbæk, Karen Bauer

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.

Forfattere som bidrar i Journal for Research in Arts and Sports Education beholder opphavsretten til artikkelen sin, og samtykker i å publisere den under betingelsene i lisensen CC-BY 4.0.