«Ei mil vid og ein tomme djup»? – ei undersøking av innhald og undervisning i kroppsøving på ungdomstrinnet i Noreg

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Other formats

Published
2020-04-29
Section
Research Articles
Keywords
kroppsøving, djupnelæring, miksa-metode, pedagogikk, physical education, deep learning, mixed method, pedagogy