Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Other formats

Published
2019-11-20
Section
Research Articles: Special issue
Keywords
sårbarhet, mellomkroppslig sampsill, profesjonsetisk kompetanse, lærerutdanner, vulnerability, embodied interaffectivity, professional ethical competence, teacher educator