Sårbarhet som profesjonsetisk kompetanse? En metarefleksjon basert på undervisning i skapende dans i høyere utdanning

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2019-11-20

Utgave

Vol 3 Nr. 2 (2019): Kroppsøvingsfaget i bevegelse

Seksjon

Forskningsartikler: Temanummer

Emneord (Nøkkelord):

sårbarhet, mellomkroppslig sampsill, profesjonsetisk kompetanse, lærerutdanner, vulnerability, embodied interaffectivity, professional ethical competence, teacher educator

Lisens

Opphavsrett (c) 2019 Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.